Part of
What should a university be? How can universities make a sounder and more lasting contribution to better lives and better societies in a globalised world? From a Swedish perspective, this new book challenges current ideas about what higher education is for. It presents fifteen principles for future development that range from a discussion of the nature of knowledge to the responsibility of the university in the development of society. Universities must become better at allowing and encouraging students to develop independence of thought and action through self-formation, bildung, and personal growth rather than merely preparing them for a specific job, the books says, using a historical perspective to consider these issues.
This book is written in Swedish:
Vad bör en högskola vara? Högskolans ansvar ifrågasätter nutidens dominerande uppfattningar om vad den högre utbildningen ska syssla med och hur den ska vara utformad. Boken presenterar femton principer för radikal förändring i allt från kunskapssyn till den högre utbildningens ansvar för samhällets framtida utveckling. Högskolor och universitet borde bättre kunna utnyttja de enorma kunskapsresurser de besitter för att ta sig an de stora samhällsutmaningarna. De måste också se till att studenter får utveckla styrka och självständighet i tanke och handling genom en tydligare fokus på bildning och personlig växt och inte bara förbereda dem för de första åren i ett framtida jobb. Framtidens samhälle kommer att kräva att alla medborgare får tillgång till högre utbildning, rätt utformad, återkommande genom hela livet.
These are words or phrases in the text that have been
automatically identified by the
Named Entity Recognition and Disambiguation service,
which provides Wikipedia
(
)
and Wikidata
(
)
links for these entities.
Casson, A. 2015. Högskolans ansvar: Principer för utveckling av den högre utbildningen. London: Ubiquity Press. DOI: https://doi.org/10.5334/bap
This is an Open Access book distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 license (unless stated otherwise), which permits unrestricted use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Copyright is retained by the author(s).
This book has been peer reviewed. See our Peer Review Policies for more information.
Published on Aug. 28, 2015
Swedish
210
| EPUB | 978-1-909188-51-8 |
| Hardback | 978-1-909188-49-5 |
| Mobi | 978-1-909188-52-5 |
| 978-1-909188-50-1 |